ปฏิทินการนำเสนอ

ผู้รับผิดชอบ นายพิจิตร อุตตะโปน
การนำเสนอ วันพฤหัสบดี ที่ 15 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ.2567

1. สถานศึกษามีการศึกษา วิเคราะห์ และกำหนดเป้าหมายในการจัดการเรียนรู้ในแต่ละกลุ่ม สาระการเรียนรู้ ซึ่งประกอบด้วย มาตรฐานและตัวชี้วัด คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะสำคัญ ตามหลักสูตรฯ 
2. สถานศึกษามีการกำหนดกรอบการประเมินมาตรฐานและตัวชี้วัด คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรฯ ที่ชัดเจนและเป็นรูปธรรม 
3. สถานศึกษามีการใช้วิธีการวัดและประเมินผลที่หลากหลายในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ 
4. สถานศึกษามีเครื่องมือในการวัดและประเมินผลที่สอดคล้องกับมาตรฐานและตัวชี้วัด คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรฯ สามารถสะท้อนคุณภาพที่แท้จริงของผู้เรียน 
5. สถานศึกษามีการวิเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียนและนำผลการประเมินไปใช้ใน การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเป็นรายบุคคล 
6.สถานศึกษามีการวิเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียนและนำผลการประเมินไปใช้ ปรับปรุงการเรียนรู้ของผู้เรียนหรือปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอน 
7.สถานศึกษามีการเผยแพร่แนวทาง หรือวิธีการ และผลการดำเนินงานเกี่ยวกับการวัดและ ประเมินผลในชั้นเรียน และเป็นแบบอย่างให้แก่สถานศึกษาอื่น ๆ ได้ 

รางวัล	ประเภท	โรงเรียน	สห.	ระดับ
ชนะเลิศ	ขนาดเล็ก	โรงเรียนโชคเพชรพิทยา	2	ดีเยียม
รองชนะเลิศอันดับที่ 1	ขนาดเล็ก	โรงเรียนเทพอุดมวิทยา	8	ดีมาก
รองชนะเลิศอันดับที่ 2	ขนาดเล็ก	โรงเรียนหนองสนิทวิทยา	3	ดีมาก
4	ขนาดเล็ก	โรงเรียนมหิธรวิทยา	1	ดีมาก
5	ขนาดเล็ก	โรงเรียนวังข่าพัฒนา	4	ดีมาก
5	ขนาดเล็ก	โรงเรียนหนองขุนศรีวิทยา	6	ดีมาก
5	ขนาดเล็ก	โรงเรียนเชื้อเพลิงวิทยา	7	ดีมาก
ชนะเลิศ	ขนาดใหญ่	โรงเรียนนาดีวิทยา	2	ดีเยียม
รองชนะเลิศอันดับที่ 1	ขนาดใหญ่	โรงเรียนสังขะ	8	ดีมาก
รองชนะเลิศอันดับที่ 2	ขนาดใหญ่	โรงเรียนศีขรภูมิพิสัย	4	ดีมาก
4	ขนาดใหญ่	โรงเรียนวีรวัฒน์โยธิน	1	ดีมาก
5	ขนาดใหญ่	โรงเรียนโคกตะเคียนวิทยา	7	ดีมาก
6	ขนาดใหญ่	โรงเรียนสินรินทร์วิทยา	3	ดีมาก
6	ขนาดใหญ่	โรงเรียนนารายณ์คำผงวิทยา	6	ดีมาก